مجلة “دفاتر التربية و التكوين”، العدد 12

صدر في شهر مارس العدد 12 من مجلة دفاتر التربية و التكوين الصادرة عن المجلس الاعلى للتربيةو التكوين والبحث العلمي بالمغرب،  خُصصت لموضوع “أي نموذج بيداغوجي للمدرسة المغربية؟”،

 الذي خًصص لموضوع “أي نموذج بيداغوجي للمدرسة المغربية؟”، فقد شمل مقالات حاولت الإجابة عن أسئلة  ترتبط بالنماذج البيداغوجية المنتهَجة في المدرسة المغربية بقطاعيها العمومي والخاص، والأسس والمرجعيات التي تقوم عليها تلك النماذج البيداغوجية، وعلاقتها بالمشروع المجتمعي المغربي، والصعوبات والإكراهات التي تواجهها في الممارسة اليومية، ومتطلبات جعل النموذج البيداغوجي مستجيبا لمستلزمات الملاءمة والمواكبة والنجاعة والابتكار والانفتاح والاستعمال الهادف للتكنولوجيات الرقمية. وتضمن عدة  مقالات حاولت الإجابة عن أسئلة:

ما هو النموذج البدياغوجي؟ وما أسسه و مرجعياته التي يستند اليها؟

ما هي أنواعه ومكوناته؟

فهرست العدد 12 : اي نموذج بيداغوجي للمدرسة المغربية؟

محتويات العدد