| المحاور أو المجالات أو الأبعاد الرئيسة | تفصيل المحاور أو المجالات أو الأبعاد الرئيسية |
| المحور الرئيسي 1:
فلسفة التربية و سوسيولوجيا التربية |
1.1. المجال الفرعي1: ـ فلسفة التربية1.2. تيارات فلسفة التربية1.3. : التربية، غايات التربية، الاستقلالية، الحرية، العدالة، الإنصاف، الطبيعة الإنسانية، المواطنة، التسامح، الاختلاف…إلخ. |
| 2.1. المجال الفرعي2: ـمدارس سوسيولوجيا التربية:التيارات، القضايا الكبرى، الظواهر المدرسية والمؤسساتية…إلخ | |
| 3.1 . المجال الفرعي 3: –سوسيولوجيا النظام التربوي المغربي/تصنيفات للتاريخ النظام التربوي المغربي / | |
|
المحور الرئيسي 2: المعارف القانونية المرتبطة بالمهنة |
1.2. المجال الفرعي1:-قانون الوظيفة العموميةوالنظام الأساسي الخاص بالمهنة
ومساطر الترقي والرخص؛ // هيكلة الوزارة مركزيا وجهويا ومحليا الأنظمة الأساسية للمؤسسات التعليمية؛ // المذكرات الوزارية والنيابية و الداخلية / |
| 2.2. المجال الفرعي2: – الشراكات والاتفاقيات.الحياة المدرسية، | |
| 3.2. المجال الفرعي 3: –الفاعلون في المنظومة وأدوارهم:الجماعات المحلية،
المدرسون والمدرسات، الشركاء الخارجيون. |
|
| المحور الرئيسي 3: أخلاقيات المهنة | 1.3. المجال الفرعي1: – مواثيق حقوق الطفل الوطنية حقوق الطفل الدولية |
| 2.3. المجال الفرعي2: – أخلاقيات مهنة التدريس: الأدوار المدرس،
المساواة، التنافس الإيجابي… إلخ. |
|
| 3.3. المجال الفرعي3: – آليات الحياة المدرسية وقواعد العيش المشترك؛ //–الممارسات البيداغوجية والتواصلية داخل القسم / | |
| المحور الرئيسي 4:
المعارف السيكولوجية والسيكوسوسيولوجية |
1.4. المجال الفرعي1: – علم النفس الاجتماعي// –دينامية الجماعات،
جماعة القسم، التواصلات، القيادة |
| 2.4. المجال الفرعي2: – نظريات التعلم:السلوكية،
المعرفية// – نظريات النمو( الطفولة والمراهقة)” |
|
|
المحور الرئيسي 5: المنهاج الدراسي المغربي |
1.4. المجال الفرعي1: – الاسس النظرية للمنهاج الدراسي المغربي (الميثاق الوطني،
الكتاب الأبيض، الدلائل، المذكرات…) |
| 2.4. المجال الفرعي2: – غايات المنهاج وأهدافه، نظامه وأسلاكه؛// – الكفايات الخاصة والمستعرضة الخاصة بكل سلك دراسي// –
منطق بناء المعارف المدرسية وتطورها في كل سلك دراسي؛ // – نظام الإشهاد والقوانين المؤطرة له؛// – الآليات التنظيمية: المجالس المختلفة، الفرق التربوية، النوادي…إلخ. |
|
| المحور الرئيسي 6:
المعارف البيداغوجية والممارسة المهنية |
1.4. المجال الفرعي1: ـ- النماذج (البراديغمات ) البيداغوجية //البيداغوجيات: أسس ،
مفاهيمها أبعادها النظرية والتطبيقية. |
| 2.4. ممارسات وتجارب بيداغوجية وتربوية.3.4. |
الأطر المرجعية للامتحانات المهنية 2020
تربية و تكوينأبريل 15, 20180 
مقالات ذات صلة
الاطر المرجعية لمباراة التفتيش 2020
تربية و تكويننونبر 1, 2020 